martes, 15 de diciembre de 2009

CONVOCATORIA A PRESENTACIÓN DE TRABAJOS EXPOSITIVOS (Ponencias)

Narrativa actual en Patagonia

-Homenaje a Donald Borsella-[i]

La Comisión Organizadora del Encuentro de Escritores “Esquel Literario 2010” convoca a todos los escritores, críticos, docentes y actores del ámbito literario en general de la Región Patagónica argentino-chilena, a la presentación de trabajos expositivos (ponencias), en un todo de acuerdo a las Conclusiones establecidas por la Comisión Asesora Ad-Hoc reunida en Esquel los días 2 y 3 de octubre de 2009.








CONCLUSIONES COMISIÓN AD-HOC

- “Acordar la realización del Vº Encuentro de Escritores “Esquel Literario 2010” los días 06, 07, 08 y 09 de mayo de 2010.

- Englobar la diversidad de las propuestas enviadas por escritores de toda la región bajo un único título o tema: “Narrativa actual en Patagonia”, disponiendo el funcionamiento de mesas de exposiciones y debates en los que se desarrollen diversas temáticas, como se explica más adelante en este mismo informe.

- Propiciar la elaboración de una “Memoria” del Encuentro, a partir del registro, publicación y/o divulgación de los trabajos de reflexión y debate que se presenten al Encuentro”.

DE LA PRESENTACIÓN DE LAS PONENCIAS

- “Fijar los siguientes criterios para la confección de las ponencias y trabajos a presentar”:

o Extensión: diez carillas máximo, tamaño A4.

o Tipografía Times New Roman, cuerpo 12.

o Interlineado a doble espacio

o Incluir un Resumen (Abstract) con un máximo de 20 líneas, con la misma tipografía y espaciado.

o Serán remitidas en formato Word o PDF (se sugiere éste último en función de que impide eventuales modificaciones que accidentalmente pudieran ocurrir en la manipulación de los textos) al correo electrónico del “Programa Esquel Literario”: esquelliterario@yahoo.com.ar, con la leyenda “Ponencia Esquel Literario 2010 en el campo “asunto” del mensaje.

o Quienes deseen acompañar la presentación de sus ponencias con gráficos o recursos audiovisuales, deberán incluir en su trabajo los requerimientos técnicos que serán necesario para ese fin (proyector digital, audio, pc, etc).

o Asimismo, la Comisión, “considerando que el género “ponencia” no necesariamente es de conocimiento generalizado, y que al mismo tiempo es una herramienta válida para la exposición y debate de las ideas”, junto a la Convocatoria se incluirá a modo de guía ilustrativa “una breve descripción de las características que refieren a este género” (VER ANEXO).

Plazos de Presentación:

Se acuerda la fecha del 28 de febrero de 2010 como plazo máximo para la presentación de ponencias, pudiendo la Organización, en caso de considerarlo necesario, establecer una prórroga por otros quince (15) días.

DE LA SELECCIÓN DE LAS PONENCIAS:

La Comisión Organizadora establece la creación de un Comité de Selección Ad-Hoc integrado por tres escritores argentinos y tres chilenos, todos de la región patagónica, y un séptimo integrante por la Organización.

Una vez recibidas, las ponencias serán a su vez reenviadas por la Organización, vía correo electrónico, a cada uno de los integrantes del Comité de Selección.

Los criterios de evaluación estarán basados en que las propuestas se encuadren dentro del tema de la Convocatoria (de por sí amplio) y buscando que los mismos puedan agruparse por sus similitudes temáticas, aunque no necesariamente por sus posiciones respectivas, a fin de promover el debate.

El Comité de Selección, deberá expedirse antes del día 31 de marzo de 2010, y establecerá un mínimo de nueve y un máximo de doce ponencias seleccionadas, las que serán expuestas en tres mesas diferentes durante el Encuentro de Escritores, a razón de tres o cuatro expositores en cada una, de acuerdo al total de ponencias finalmente seleccionadas.

DE LA EXPOSICIÓN DE LAS PONENCIAS EN EL ENCUENTRO

Una vez determinada la selección de los trabajos, a partir del 1º de abril de 2010, se procederá a enviar el conjunto de los mismos, vía correo electrónico, a todos los escritores patagónicos, instituciones de la cultura, públicas, gubernamentales o no, existentes en el listado de la Comisión Organizadora, con expreso pedido de su más amplia difusión en cada pueblo, ciudad o región.

Con ello se procura que los participantes tengan la posibilidad de llegar al Encuentro de Escritores conociendo los temas propuestos para el debate y la reflexión.

Durante el transcurso del Encuentro y en cada una de las tres mesas previstas, cada expositor contará con máximo de 15 minutos para la presentación de su ponencia, los que serán de cumplimiento estricto para el mejor funcionamiento del Encuentro. Por tal razón, se sugiere a los expositores que, independientemente de la extensión de sus trabajos, consideren una modalidad de presentación del mismo que se adapte al tiempo disponible.

PUBLICACIÓN DE LAS PONENCIAS

Fue también resolución de la Comisión Organizadora, a propuesta de la Subsecretaría de Cultura y Educación de Esquel, que “una vez finalizado el Encuentro, e independientemente de la posibilidad material de concretar la edición gráfica de las ponencias seleccionadas y las conclusiones del Encuentro, se elaborará una edición digital, en formato PDF, que las contenga, e incluya también al resto de los trabajos no seleccionados, previa autorización de sus autores”.

ANEXO

¿Qué es una Ponencia?

Suelen ser trabajos breves, monográficos o no, que se destinan además a la lectura y discusión colectiva, que una persona presenta ante algún evento de tipo científico: seminario, congreso, simposio, etc.

Los organizadores de tales reuniones son quienes definen el carácter que habrán de tener las mismas, según los fines que persigan y las condiciones prácticas existentes.

(http://www.colombiestad.gov.co/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&id=160)

Estructura

Una ponencia hace referencia a la presentación de un proyecto o propuesta de trabajo. Una vez diseñado el proyecto de investigación o tesis, y habiendo comenzado con su desarrollo, el investigador generalmente redacta artículos, y envía ponencias a congresos, donde se explicitan los hallazgos más relevantes del proyecto que ha llevado a cabo.

El ponente debe decidir y sopesar una propuesta antes de aceptarla, comprendiendo que el halago que le supone el ser invitado, pueda hacerle perder el sentido de su propia realidad o de la realidad a la que le proponen enfrentarse si no se encuentra capacitado para desarrollar la temática de la ponencia. Pensando en la preparación de la ponencia que luego debe ser presentada ante el público hay una serie de pasos que deben ser cumplidos para asegurar el éxito y la claridad de la exposición:

· conocer suficientemente el tema que se ha elegido o que le han encomendado

· disponer del tiempo suficiente para deconstruir el tema

· disponer del adecuado soporte audiovisual

· conocer el auditorio que espera la exposición para saber si el tema es apropiado para los oyentes.

Refiriéndonos a las instancias finales de la exposición de la ponencia, es importante valorar correctamente el espacio para el dialogo. Siempre es recomendable que el ponente

· Repita para toda la audiencia las preguntas que le hacen en voz fuerte y clara, firme. Si quien pregunta lo hace hablando hacia el ponente, los oyentes situados por detrás de él pueden perder fácilmente sus palabras.

· Sea breve y claro en las respuestas. De esta forma habrá tiempo para más preguntas.

· Evite los diálogos con una sola persona del auditorio. Si alguien está interesado en profundizar más, asegure que el punto será ampliado y la duda satisfecha en los momento finales de la ponencia.

Existen algunas pautas básicas o reglas que definen como escribir una ponencia.

La Introducción.

La introducción debe contener inmediatamente o en el segundo párrafo cuanto más, el propósito mismo de la ponencia resumiendo los ángulos o enfoques desde los cuales se ha tomado el tema investigado. Esto definirá el marco teórico que ha abrazado al proyecto y el lineamiento desde donde se interpretaran los resultados obtenidos.

Debe también especificarse la metodología utilizada y el marco institucional que ha respaldado el proyecto. A la hora de pensar como escribir una ponencia es importante incluir en la introducción algunos datos relevantes que capten la atención de los lectores, que cuestionen el tema presentado, que revelen una estadística o que relaten un momento revelador de la investigación. La extensión dependerá de la cuantía del trabajo.

El Cuerpo Central o Desarrollo.

En el cuerpo central o desarrollo de la ponencia debe estar incluida la información que se desea transmitir o hacer pública. Es importante mantener el interés de los lectores, es entonces clave desarrollar núcleos temáticos o ideas fundamentales que aporten los puntos más novedosos del trabajo expuesto. Es en este punto que debe limitarse la extensión, los ejemplos y los casos experimentales.

Es necesario seleccionar los cuadros y/o gráficos a intercalar en la ponencia. No es necesario apabullar al lector. Verifique que estén bien titulados y diagramados. Cuando reproduzca o use datos de otras fuentes, no olvide mencionarlo debajo del cuadro.

La Conclusión

La conclusión es otra parte importante a la hora de pensar como escribir una ponencia. Una buena idea es iniciar la conclusión con un resumen de las principales conclusiones de los diversos puntos o capítulos. Rescatar el núcleo principal del estudio e ir conectando los distintos pasos desarrollados en el cuerpo principal para evidenciar la coherencia interna o el hilo conductor del trabajo.

Recuerde incluir frases breves y concisas que extracten lo expuesto, remarcar el porque de la importante y qué aplicación práctica tiene su trabajo. Las conclusiones deber corresponder a los objetivos o preguntas que usted ha especificado en la Introducción.

Fuente: http://www.editum.org/Como-Escribir-Una-Ponencia-p-132.html

CÓMO CONSTRUIR UNA PONENCIA

Definición:

“La ponencia es una dinámica (Comunicativa) en la cual el ponente hace una presentación, comunicación o propuesta sobre un tema concreto el cual, muchas veces, se somete al examen y resolución de una asamblea”.

Pasos previos:

· Conocer suficientemente el tema que va ha comunicar.

· Tener suficiente tiempo para prepararlo.

· Disponer del adecuado soporte en marcos referenciales.

· Tener los objetivos claros de lo que se va a comunicar


Estructura de la ponencia:

Título: Permite realizar una ubicación temática al ponente y al público

Resumen (abstrac): Síntesis del trabajo que se elabora en un rango entre 200 y 500 palabras.

Introducción: Tiene como objetivo principal el atraer la atención de la audiencia y preparar el camino al mensaje principal. El ponente debe utilizar la Introducción para cautivar el interés de los oyentes y darles una visión del tema que lo haga atractivo. Dar a los oyentes la información que juzgue necesaria a fin de que puedan entender bien el cuerpo de doctrina que se expondrá a continuación.

Contenido: Se desarrolla la propuesta en sí, hilando los componentes teóricos con las observaciones realizadas, resaltando la pertinencia de lo expuesto con relación al objetivo central que guía el trabajo. Se debe evitar múltiples enumeraciones particulares o anecdóticas, se recomiendan las generalizaciones y ejemplos pero concretos. Se trata en esencia, de atenerse a lo más importante y recalcarlo.

Conclusiones: Conviene indicar a los oyentes cuándo se ha entrado en la recta final, cuándo se ha iniciado la conclusión. En la conclusión se incluirán frases breves y sucintas que resuman lo expuesto, digan por qué es importante y qué aplicación práctica tiene. Las conclusiones deber corresponder a los objetivos o preguntas mencionadas en la Introducción.

Nota: una ponencia que plantee avances de trabajos de investigación, de proyectos de impacto a la comunidad o de resultados de observaciones sistematizadas, debe contener unos referentes teóricos acordes a las temáticas abordadas. Se citan siguiendo las normas Icontec para este caso, en pie de página en el trabajo escrito e igualmente se consolidan al final en los referentes bibliográficos.

Presentación: Se debe realizar una observación previa del lugar en el que se va a presentar la ponencia para verificar el espacio y las necesidades logísticas.

Si la ponencia requiere de ayudas audiovisuales, estas deben estar claras, sin mucha información y manejando esquemas que sinteticen la información. No es bueno para un ponente que su audiencia se dedique a leer sus soportes visuales y abandone la atención al discurso. Las presentaciones PowerPoint para una ponencia entre 10 y 15 minutos no deben ser mayores a 5 o 6.

Publicado por CARLOS ARTURO GAMBOA

http://www.lablaa.org/blaavirtual/ayudadetareas/espanol/espa101.htm


[i] Donald Borsella: Nació en Esquel en 1926 y falleció en 1986 en Trelew (Chubut). Fue maestro rural, corresponsal del diario "Esquel", inspector de escuelas, diputado provincial, periodista. Publió dos libros de relatos: "Las Torres Altas" (1978) y "El Zorro Cifuentes" (1981). En 1984 la dirección de Cultura de Trelew, de la que fue incansable colaborador, editó su ensayo "Alberdi y una novela Patagónica". En 2006, el Fondo Editorial de la Provincia del Chubut publica El viaje: obra póstuma inconclusa. Con el empleo de una narración ágil y amena que lo caracteriza, el autor, relata desde una primera persona protagonista, un viaje en la “trochita” que partiendo desde Esquel, queda varada en la nieve. Del relato del viaje surgen, de manera fluida, personajes diversos, anécdotas, costumbres relacionadas con el hombre de campo, descripciones. Con un acertado manejo de la narración enmarcada, incorpora otro paisaje chubutense: la costa del mar. Ambas narraciones quedan inconclusas “por la partida de Donald Borsella” según consta en el Prólogo, sin embargo pueden interpretarse como finales abiertos.

martes, 6 de octubre de 2009

CONCLUSIONES DE LA COMISIÓN ASESORA AD HOC DEL Vº ENCUENTRO DE ESCRITORES “ESQUEL LITERARIO 2010”

Convocados por el Programa Esquel Literario, de la Subsecretaría de Cultura y Educación de la Municipalidad de Esquel, el día 3 de octubre de 2009 se reunieron los escritores patagónicos Julia Chaktoura (Trelew), Guillermo Rodríguez (Comodoro Rivadavia), los esquelenses Nadine Alemán, Rubén Acosta, Ariel Puyelli y Gustavo De Vera (estos dos últimos, coordinadores del Programa Esquel Literario), conformando la Comisión Asesora del Vº Encuentro de Escritores “Esquel Literario 2010”.

En el transcurso de la reunión, y de acuerdo a los propósitos de la convocatoria, se desarrollaron los siguientes puntos:

- Establecer la temática general en torno a la que se convocará a la participación del Esquel Literario 2010.
- Considerar y proponer la mecánica en la que habrá de desarrollarse dicho Encuentro (mesas de expositores; debates; ponencias, etc.).
- Formular propuestas para las actividades literarias que se desarrollarán en el marco del Encuentro.

CONCLUSIONES
Al cabo de las reuniones se concluyó en los siguientes puntos:

- Acordar la realización del Vº Encuentro de Escritores “Esquel Literario 2010” los días 6, 7, 8 y 9 de mayo de 2010.
- Convocar a la realización del Vº Encuentro bajo el tema “Narrativa actual en la Patagonia”, disponiendo el funcionamiento de mesas de exposiciones y debates en los que se desarrollen diversas temáticas, como se explica más adelante en este mismo informe.
- Dedicar el Encuentro como un Homenaje al narrador esquelense Donald Borsella (1926-1986)
- Sostener varias de las pautas establecidas por el IVº Encuentro, entre ellas:
o Subrayar el carácter integrador del Encuentro al postular la participación de escritores procedentes de toda la región Patagónica argentino-chilena.
o Propiciar la elaboración de una “Memoria” del Encuentro, a partir del registro, publicación y/o divulgación de los trabajos de reflexión y debate que se presenten al Encuentro.
o Propender a la optimización de los recursos materiales y humanos disponibles desde la organización, para lograr los siguientes metas:
Integrar participativamente a los vecinos, diferentes sectores, organizaciones e instituciones de la comunidad a la realización del Encuentro.
actividades que se realicen en el marco del Encuentro.
Optimizar la calidad de organización mediante la gestión planificada y anticipada de los diferentes requerimientos del Encuentro.
Integrar al sector privado y particular de la comunidad, mediante el apoyo económico (sponsoreo), material o de infraestructura.

o Propiciar la presencia del mayor número posible de escritores e intelectuales de la región.
o Propiciar el uso de espacios públicos con actividades artísticas eventuales o permanentes.
o Establecer el acceso libre y gratuito de la comunidad a todas las actividades que se realicen en el marco del Encuentro.

Propuesta de funcionamiento
Se establecen tres ámbitos de participación y trabajo para los escritores que asistan al Vº Encuentro de Escritores “Esquel Literario 2010”:
1. Actividades de debate y reflexión sobre la producción literaria en la región (mesas de debates, exposiciones, etc.).
2. Actividades hacia la comunidad.
3. Actividades artísticas (lecturas, presentación de libros, talleres, visitas a escuelas e instituciones comunitarias, etc.).

Respecto del Punto 1.):
- Realizar una mesa de ponencias y debates por cada uno de los tres primeros días del Encuentro (tres mesas en total), a razón de cuatro ponencias por cada una (doce ponencias en total), englobadas en la temática de la convocatoria.
- Para ello se propone la convocatoria inmediata, con plazo hasta el último día del mes de febrero de 2010, de ponencias y/o trabajos de reflexión y debate sobre el quehacer literario en la región, que se incluyan dentro del título/tema designado.
- A partir del plazo establecido (febrero 2010), se designará un Comité de Selección (ad-hoc) integrado por siete escritores de toda la región (tres argentinos, tres chilenos y uno por el Programa “Esquel Literario” de Esquel) que tendrá por misión la selección y ordenamiento de los trabajos propuestos.
- Los trabajos seleccionados se volcarán en un documento en formato PDF, que será difundido a todos los escritores de la región para su conocimiento previo, con el objeto de optimizar las posibilidades del debate en el transcurso del Encuentro.
- Fijar los siguientes criterios para la confección de las ponencias y trabajos a presentar:
o Extensión: diez carillas máximo.
o Tipografía Times New Roman, cuerpo 12.
o Interlineado a doble espacio
o Incluír un Abstract con un máximo de 10 líneas, con la misma tipografía y espaciado.
o Considerando que el género “ponencia” no necesariamente es de conocimiento generalizado, y que al mismo tiempo es una herramienta válida para la exposición y debate de las ideas, la organización incluirá en la Convocatoria una breve descripción de las características que refieren a este género.
- Una vez finalizado el Encuentro, e independientemente de la posibilidad material de concretar la edición gráfica de las ponencias seleccionadas y las conclusiones del Encuentro, se elaborará una edición digital en formato PDF que las contenga e incluya también al resto de los trabajos no seleccionados, previa autorización de sus autores.

Respecto del Punto 2.)
- Instrumentar la convocatoria a un certamen literario para jóvenes, articulando fechas con la realización de la próxima Feria del Libro (octubre de 2010).
- Articulación con docentes (en base a un plan de trabajo en etapas previas y durante el Vº Encuentro) para el desarrollo de capacitaciones y participación de los jóvenes y niños.
- Tomando en cuenta las positivas experiencias del IVº Encuentro, incrementar el trabajo con las instituciones de la comunidad, gubernamentales y no-gubernamentales.

Espacios de trabajo
La Comisión Asesora estableció los siguientes espacios de trabajo:
- Dentro del Centro Cultural Esquel Melipal, los habituales realizados en ediciones anteriores del Esquel Literario: destinados a la presentación de libros, talleres literarios, fogones o rondas de lecturas, etc.
o Se estableció que la presentación de libros estará dirigida a publicaciones realizadas en el transcurso del año 2009.
- Incluir espacios para la participación de escritores adolescentes (entre 13 y 18 años).

Optimización de recursos
Atentos a que el Programa Esquel Literario dispone de un presupuesto acotado para la realización de sus actividades, la Comisión Asesora acuerda se consideren algunas de las alternativas organizativas del XXVIIIº Encuentro de Escritores Patagónicos (Pto. Madryn, 2009) para un mayor rendimiento de estos recursos, que a su vez permitiría una mayor participación de escritores de toda la región.
Al mismo tiempo, las alternativas propuestas, apuntan a un tratamiento igualitario de todos los escritores participantes, que evite la suposición de privilegios o tratos diferenciados entre los mismos:
- Establecer el cobro de un único importe, a todos participantes, de tal modo que, resultando accesible a todos, contribuya a solventar los gastos de estadía (alojamiento y comidas) durante la realización del Encuentro.
- Organizar comidas comunitarias: Teniendo la exitosa experiencia del IVº Encuentro.
o Recurriendo a organizaciones comunitarias (sindicatos, centros de jubilados, escuelas, etc.) que posean instalaciones adecuadas para la elaboración y servicio de los almuerzos y cenas.
o Organizar/contratar un equipo de trabajo a cargo de la ejecución de los menús.
o Adquirir los suministros/ingredientes necesarios para la elaboración de los menús.

Integración con otras instituciones
Fue considerado estratégico el desarrollo de un trabajo integrado con otras organizaciones e instituciones que con su aporte contribuyan al crecimiento en calidad del Encuentro.
En tal sentido, y con el objeto de ampliar la participación de los adolescentes dentro del Encuentro, se propuso coordinar con Centros de Actividades Juveniles (CAJ) de las diferentes escuelas, como así también grupos de teatro, música, etc, en los que se encuentren nucleados para que desde ellos propongan, gestionen y organicen las actividades de esos sectores dentro del cronograma del Encuentro.
Asimismo, se propuso que una vez iniciado el ciclo lectivo, se desarrollen contactos con docentes y directivos de escuelas polimodales, escuelas nocturnas y con el Profesorado de Lengua y Literatura, a fin de desarrollar en ellas parte de las actividades del Encuentro.
En este sentido, se propone, además, gestionar ante el Ministerio de Educación la asignación de puntaje para los docentes que participen en las diferentes instancias del Encuentro, especialmente aquellas relacionadas con el análisis y la divulgación de la Literatura en Patagonia, como parte del proceso de insertarla en la práctica docente cotidiana.

Generación de recursos financieros
La Comisión Asesora comparte la idea de que Esquel, como comunidad anfitriona, debe facilitar a los escritores participantes la infraestructura para el alojamiento y las comidas. Pero a su vez, debieran ser las localidades y provincias de las que proceden los participantes, las que deberían apoyar esa participación garantizando las diferentes modalidades de traslado (pasajes, vales de combustibles, contratación de vehículos colectivos, etc).
Al mismo tiempo, se consideró aconsejable la generación de otras fuentes de financiamiento.
En tal sentido, se propone realizar gestiones ante:
- Secretaría de Cultura de la Provincia del Chubut.
- Lotería del Chubut
- Secretaría de Cultura de la Nación
- Fondo Nacional de las Artes
- Comisión del Bicentenario
- Empresas de transporte (para organizar el transporte colectivo de escritores desde determinadas zonas).
- Empresas locales (con aporte de materiales y elementos necesarios par el desarrollo de diferentes actividades).

Gestiones institucionales
Se reconoce que para facilitar la generación de dichos recursos financieros, es necesario contar con determinados avales institucionales, que respalden estas gestiones.
En tal sentido se propone lograr declaraciones de Interés por parte de las siguientes instituciones:
- Concejo Deliberante de Esquel
- Legislatura de la Provincia del Chubut
- Parlamento Patagónico
- Secretarías de Cultura del Chubut y de la Nación.
- Comisión del Bicentenario
- Ministerio de Educación de la Provincia del Chubut (para al asignación de puntaje a docentes).

GESTIONES EN CHILE
Dado el carácter integrador de este Encuentro de Escritores, se consideró que varias de las gestiones propuestas para realizar en el ámbito de las instituciones, deberían tener un correlato similar en el vecino país, a fin de avalar y facilitar la presencia de escritores chilenos en Esquel.
Al respecto, la Comisión Asesora se comprometió a llevar adelante contactos con escritores chilenos, a fin de que establezcan las necesidades, las vías institucionales correspondientes en cada instancia (alcaldías, intendencias, gobernaciones; organismos como el FONDART, etc.), y las modalidades protocolares adecuadas para este objetivo.


DE LA COMISIÓN ASESORA
Cabe destacar que para participar de la Comisión Asesora, fueron convocados, además, los escritores Juan Carlos Moisés (Chubut), Silvia Mellado (Neuquén) y Francisco Muñoz Serón (Futaleufú, Chile), quienes por diversas razones personales, se vieron impedidos asistir a la reunión en Esquel.
No obstante ello, los asistentes a la reunión de la Comisión Asesora que suscriben este informe, acordaron que el mismo les sea remitido a cada uno y que, en caso se acordar con sus conclusiones, se integran a la Comisión Asesora cuya labor, de ahora en más, será la de verificar y asesorar a la Comisión Ejecutiva (integrada por la Coordinación del Programa Esquel Literario y sus colaboradores locales), en la concreción de sus postulados.


En Lago Futalaufquen, octubre 03 de 2008.-

Comenzó a organizarse el Vº Encuentro de Escritores "Esquel Literario 2010"

Escritores regionales se reunieron el 3 de octubre en el Lago Futalaufquen (Parque Nnal. Los Alerces - Esquel - Chubut)


Tal como sucediera con la edición anterior, la organización de la Vª edición del Encuentro de Escritores Esquel Literario, comenzó este fin de semana con una reunión de escritores locales y regionales, convocados para tal fin en el marco de la Feria Municipal del Libro y la Comunidad.

El sábado 3, con una espectacular jornada de sol, el grupo de escritores integrado por Julia Chaktoura (Trelew), Guillermo Rodríguez (Comodoro Rivadavia), y por Ariel Puyelli, Nadine Alemán y Gustavo De Vera, de Esquel, se trasladó a orillas del Lago Futalaufquen, donde iniciaron las discusiones para determinar los principales lineamientos que habrán de concretarse los días 6, 7, 8 y 9 de mayo de 2010, con la realización de Vº Encuentro de Escritores Esquel Literario.

PRINCIPALES CONCLUSIONES
Entre los principales lineamientos acordados por los escritores reunidos, pueden destacarse que el próximo encuentro se realizará bajo el tema "Narrativa Actual en Patagonia" y estará orientado a difundir, analizar y trabajar sobre la narrativa que se produce en la región.
Asimismo, el Encuentro será un homenaje a Donald Borsella, uno de los mayores narradores de la patagonia, nacido en Esquel en 1926 y cuya obra ("Las Torres Altas", "El Zorro Cifientes", entre otras trascendió los límites de la región.
Se resolvió también convocar a la presentación de ponencias sobre el tema del Encuentro, para lo cual en las próximas semanas habrá de difundirse los detalles de dicho llamado.
Otro de los ejes propuestos, es el referido a la capacitación, donde se propuso realizar clínicas colectivas entre los propios escritores partricipantes y a su vez convocar a una figura de consenso que permita profundizar la capacitación, el perfeccionamiento o la reflexión sobre uno o varios temas que hacen al oficio de escribir.
Del mismo modo, se acordó continuar con los trabajo de cara a la comunidad, especialmente los relacionados con los estudiantes y el ámbito docente, en base a las positivas experiencias realizadas durante el presente año.


AL FUTALAUFQUEN 40 AÑOS DESPUÉS
El grupo estuvo integrado también por Nilda González y Patricia CIlio, ambas participantes de los talleres literarios de Esquel y Fabiana Garzonio, reconocida escritora y docente. Como invitadas especiales estuvieron las reconocidas escritoras Liliana Heker y Olga Drennen, quienes participaron de la Feria del Libro y de las Jornadas de Didáctica de la Lengua y Literatura.
Ambas autoras se mostraron conmovidas por la belleza del lugar, particularmente Heker, quien había visitado el Lago Futalaufquen con 18 años, en el año 61, durante un campamento universitario, y nunca mas había regresado a Esquel, hasta esta oportunidad.

lunes, 6 de julio de 2009

CRONOGRAMA DE CAPACITACION EN NARRATIVA Y POESÍA EN ESQUEL Y PUERTO MADRYN

El que sigue, es el cronograma de los talleres de capacitación en Poesía y Narrativa organizados por el Fondo Nacional de las Artes (ver entrada anterior)


Taller de poesía (Irene Gruss)

21 y 22 de agosto - Madryn
11 y 12 de septiembre - Madryn
9 y 10 de octubre - Esquel
13 y 14 de noviembre - Esquel


Taller de narrativa (Leopoldo Brizuela)

21 y 22 de agosto - Esquel
11 y 12 de septiembre - Esquel
9 y 10 de octubre - Madryn
13 y 14 de noviembre - Madryn

viernes, 3 de julio de 2009

Puyelli presentó sus nuevos libros en el Melipal

La realidad como punto de partida

Tal como estaba anunciado, el jueves 2 de julio, en el salón de conferencias del Centro Cultural Melipal, el escritor esquelense Ariel Puyelli presentó sus nuevos títulos ante una nutrida concurrencia de lectores e interesados en la literatura, destinada en principio, al público infantil y juvenil, entre los que se encontraban importantes escritores de la ciudad.

“El cultrún de plata”, “El gran circo de la granja” y “Don Cerdonio y su peluca maullante” fueron los protagonistas de la velada que transcurrió amenamente entre el público y el escritor, que se refirió a la gestación de la segunda parte de “La maldición del chenque” –“El cultrún de plata”-, el libro que sucede a “¿Por qué se durmió el gallo Pinto?” –“El gran circo de la granja”- y el recientemente editado por el Plan Provincial de Lectura, “Don Cerdonio y la peluca maullante”.

El autor anunció que es muy posible que antes de fin de año presente “La flor de hielo”, la tercera y última parte de la zaga de “La maldición del chenque”. “La flor…” es otro de los libros esperados por los lectores de todo el país que de manera particular o desde las aulas de sus escuelas, siguen las aventuras de tres adolescentes en una Patagonia mágica y mítica.

Los presentes dialogaron con Puyelli sobre su actividad literaria, su modo de trabajo y los motivos que lo inspiran al momento de escribir cuentos y novelas. “Todos los relatos tienen algún origen en la realidad”, señaló el autor, al tiempo de relacionar el necesario poder de observación que debe tener el escritor, al igual que el periodista. “Creo que tantos años de periodismo me sirvieron de mucho para desarrollar esa mirada que captura determinados elementos de la realidad que luego pueden convertirse en hechos literarios”, comentó primero para luego añadir que con el primer libro pensado para el público infantil –“El sueño del sabio”- descubrió su vocación por el público infantil y juvenil.

“Los niños y adolescentes tienen una honestidad, en el momento de la crítica, que me conmueve. Y muchos de ellos, sobre todo los adolescentes que son ávidos lectores, poseen una capacidad de crítica que me ayuda a crecer en este oficio”, señaló.

“No creo en la categorización de “literatura infantil y juvenil –observó Puyelli-. Se trata, simplemente de “literatura”. Hay adolescentes que leen libros que en principio estarían dirigidos sólo a adultos y viceversa. En todo caso, en la literatura que se escribe para los más pequeños, se cuidan formas del lenguaje y se atienden determinados temas, pero es numeroso el público de adultos que aprecia y disfruta ese material. Las categorizaciones son odiosas y excluyentes”.

La velada culminó con la lectura del cuento “Don Cerdonio y la peluca maullante” y los presentes se retiraron con un ejemplar gratuito de este título que, junto a cinco obras más de autores chubutenses, componen la última entrega del Plan Provincial de Lectura de la provincia del Chubut.

BECAS PARA CAPACITACION EN NARRATIVA Y POESÍA EN ESQUEL Y PUERTO MADRYN










Organizadas por el Fondo Nacional de las Artes


Con la asistencia de la poeta Irene Gruss y el novelista Leopoldo Brizuela



Un total de 24 escritores de toda la provincia del Chubut serán seleccionados como becarios para los talleres de Poesía y Narrativa que el Fondo Nacional de la Artes llevará adelante en las ciudades de Puerto Madryn y Esquel.

Con la organización conjunta de las secretarías de Cultura de ambas ciudades, los talleres se dictarán durante cuatro meses a partir del mes de agosto próximo y estará a cargo de la poeta Irene Gruss y el novelista Leopoldo Brizuela.

La convocatoria para los postulantes se extiende hasta el 25 de julio próximo.

En el marco del programa “Pertenencia: puesta en valor de la diversidad cultural argentina”, orientado a promover las disciplinas artísticas, literarias y artesanales de cada provincia, el Fondo Nacional de las Artes ha proyectado dos talleres literarios, uno de narrativa y otro de poesía, destinados a poetas y narradores de toda la provincia de Chubut.

Los dos talleres darán comienzo en el mes de agosto de 2009, tendrán una duración de cuatro meses y se desarrollaran, de manera intensiva, durante un viernes y un sábado de cada mes.

El taller de poesía estará a cargo de la poeta Irene Gruss. El taller de narrativa estará a cargo del novelista y narrador Leopoldo Brizuela.

Los dos talleres tendrán lugar en la ciudades de Puerto Madryn y Esquel, dos meses en cada una de estas ciudades.

Cada uno de los dos grupos de taller estará integrado por hasta doce becarios que podrán residir en distintas localidades de la provincia de Chubut.

Los becarios que no residan en la ciudad en que se lleve a cabo la actividad programada tendrán cubiertos los gastos de traslado y de estadía durante cada sesión de taller.

La realización de este proyecto cuenta con el apoyo y la colaboración de las Subsecretarías de Cultura de las ciudades de Esquel y Puerto Madryn.

Requisitos:

Los interesados en integrar los grupos de taller deberán enviar:

Taller de Poesía: Tres o más poemas. La totalidad de los textos no debe exceder las 10 páginas.

Taller de Narrativa: Dos o más cuentos o un fragmento de novela. La totalidad de los textos no debe exceder las 25 páginas.

En uno u otro caso las páginas deben estar numeradas y en cada una debe constar el nombre de su autor.

En página aparte deberán consignarse los datos personales del solicitante: (Nombre y apellido, tipo y Nº de documento de identidad, domicilio, localidad, provincia, código postal, teléfono, correo electrónico) y un breve currículum.

De ser posible, se incluirán dos cartas de recomendación de personas con autoridad en el campo de la literatura.

Los trabajos deberán enviarse hasta el 25 de julio de 2009, por correo o vía email. Por correo al Fondo Nacional de las Artes, Alsina 673, (1087) Ciudad Autónoma de Buenos Aires, a nombre del Sr. Juan Balza, y en el sobre deberá decir: Pertenencia: taller de capacitación en narrativa / poesía (escribir una sola de las dos opciones). Vía email, los trabajos deberán enviarse en un attach, a la dirección juanbalza@fnartes.gov.ar

La selección será efectuada en cada caso por el coordinador propuesto para cada grupo y por la Comisión de Letras del Directorio del F.N.A., integrada por los escritores Luis Chitarroni y Liliana Heker,

Orientación para los postulantes

Se debe tener en cuenta que esta propuesta no es la de un concurso literario. Apunta a darles una posibilidad de crecimiento y perfeccionamiento a creadores con condiciones para el oficio literario.

No se tendrá en cuenta, entonces, la perfección de un texto sino el talento y la genuina originalidad que ese texto revelan.

lunes, 22 de junio de 2009

Día del Libro en el Centro Cultural Melipal



Celebramos el Día del Libro (15 de junio) con diversas actividades que organizamos con un montón de gente e instituciones.
Estuvo bueno.

viernes, 12 de junio de 2009

Celebramos el Dia del Libro en Esquel

Los libros me enseñaron a pensar y el pensamiento
me hizo libre.
(Ricardo Corazón de León)

Con actividades diversas habrá de celebrarse el próximo lunes 15, a partir de las 17 horas, el Día del Libro en el Centro Cultural Melipal de nuestra ciudad.
La iniciativa surgió de manera casi espontánea en el transcurso de los últimos días, y en el ámbito del programa Esquel Literario, que depende de la la Subsecretaría de Cultura y Educación de la Municipalidad y coordinan escritores locales.
De inmediato comenzaron a sumarse distintas entidades y personas que propusieron sus ideas y comenzó a getarse una jornada que promete ser muy movida y entretenida.
Desde la exhibición de libros antiguos y talleres de encuadernación, hasta rincones de lectura infantil, pasando por una muestra de la colección casi completa de la ya mítica Revista Humo(r), las actividades se desarrollarán en la Confitería del Centro Melipal y salas anexas.
También comprometieron su participación el grupo de jugadores de Scrabel, el tradicional juego de palabras cruzadas, que habitualmente se reúnen en el Melipal los días martes y sábados. En esta ocasión, se dijo, podrían realizar unas partidas simultáneas, incluso posiblemente algunas abierttas para la participación de otros vecinos que quieran sumarse. Este grupo, además, regresará el lunes de haber participado durante este fin de semana en un encuentro regional de jugadores de Scrabel que habr´ña de realizarse en El Bolsón.
Entre las insituciones comprometieron su participación, además, se encuentran el Programa Esquel Lee, que exhibirá los afiches realizadon por jóvenes estudiantes de nuestra ciudad a partir de textos literarios; la Asociación Galesa, con una muestra de libros y textos para la enseñanza de la lengua galesa; La Escuela 54, con su taller de radio; se presentarán poemas ilustrados por los participantes del literario que dirige Cristina Landeira y la artista plástica Dana Parissi en el marco de los Talleres Municiaples de Formación Integral (TAMFI).
Además se prevee la realización de juegos breves para chicos y adultos, en los que la palabra será la protagonista.
Como cierre, se llevará a cabo la entrega de varios reconocimientos a vecinos de la ciudad por su aporte a la actividad lectora y literaria, y finalmente un breve recital de poesía tanguera y letras de tango, que será acompañado por bailarines de excelencia.

DÍA DEL LIBRO
Esta celebración comenzó en Argentina el 15 de junio de 1908 como "Fiesta del Libro". Ese día se entregaron los premios de un concurso literario organizado por el Consejo Nacional de Mujeres. En 1924, el Decreto Nº 1038 del Gobierno Nacional declaró como oficial la "Fiesta del Libro". El 11 de junio de 1941, una resolución Ministerial propuso llamar a la conmemoración "Día del Libro" para la misma fecha, expresión que se mantiene actualmente.



LA EVOLUCION DEL LIBRO

Las tablas de arcilla o bajorrelieves en diferentes piedras fueron los primeros soportes. A los egipcios les corresponde el invento del papiro, una especie de papel fabricado con una planta que crecía a orillas del Nilo. Las láminas de papiro medían hasta 49 cm de largo y 20 cm de ancho. Se las enrrollaba y lo usaban los escribas para asentar sus escritos. Los chinos aportaron un soporte mucho más perdurable: el papel. Este invento aparece en los registros históricos en el año 105 d. c., pero es sin duda más antiguo.

El pergamino fue el sistema usado en Europa durante la Edad Media y tenía la ventaja de que se podía escribir de las dos caras. Se agrupaba en varios pliegos y se cosía formando los códices, que poco a poco fueron constituyendo lo que hoy se conoce como un libro. En esta evolución el impacto más decisivo para la humanidad fue la aparición de la imprenta.

En los comienzos de la imprenta se utilizaban los incunables, pero hacia el siglo XVI se dejaron de usar. Con la imprenta llegó la democratización del acceso al saber: hoy es difícil imaginar un mundo en donde se usara en forma casi exclusiva la narración oral para comunicar experiencias e impartir educación. En definitiva: hoy no se puede negar que el avance de la ciencia y de la tecnología habría sido imposible sin la existencia del libro.

martes, 2 de junio de 2009

Algunos conceptos que queremos compartir

En el acto inaugural del IVº Encuentro de Escritores de Esquel, los oradores plantearon algunos conceptos que, por definir los objetivos del Encuentro, creemos útil compartirlos con todos.
Gustavo De Vera, coordinador general de la organización; Liliana Campazzo, escritora de Viedma, integrante de la Comisión que delineara los perfiles del Encuentro en la reuniónde diciembre de 2008, y Claudio Dalcó, Subsecretario de Cultura de la Municipalidad de Esquel, fueron los encargados de dejar inaugurado esta nueva edición del Esquel Literario.